⑥技術士(二次試験)　筆記試験の勉強法・コンピテンシーと採点基準

2024年3月30日

ホイテ

技術士二次試験

こんな人に読んでほしい

これから技術士試験の勉強をする方

勉強を頑張ったけどダメだった方

採点基準が知りたい方

技術士二次試験の筆記試験を受験しようとする方は、

何かしら勉強してから望むと思います。

ここでは、合格したとき、実際に私が行った勉強方法をご紹介します。

（各科目の得点率は71～80％でした）

「勉強時間をとったのにダメだった」といった方がいらっしゃれば、

参考になれば幸いです。

■目次

（おさらい）筆記試験の概要
得点の高い答案とは
なぜ、テスト当日にキーワードを盛り込んだ文章が書けないか
できることとできないことの境界を明確にする勉強方法
題意に沿った解答を意識する
答案に記載すべきコンピテンシー
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■（おさらい）筆記試験の概要

　筆記試験は、

　①2時間で1800字の論文を書く必須科目(Ⅰ)

　②3.5時間で3600字の論文を書く選択科目（Ⅱ－1 Ⅱ－2 Ⅲ）

　があります。

　問題が与えられ、その題意に沿った解答を行う必要があります。

　例えば建設部門のⅠとⅢですと、「国土交通白書」など、

　国の方針に沿って解答する必要があります。

　また、Ⅱ－１、Ⅱ－２では、種々の専門書をまとめて覚えておくと思います。

■得点の高い答案とは

　ここで得点の高い答案とはどういう答案でしょうか。

　多くの本に書かれていることですが、

キーワードが盛り込まれていて
題意に沿っており
コンピテンシーを意識した

答案のことです。

■なぜ、テスト当日にキーワードを盛り込んだ文章が書けないか

　多くの受験生は、「国土交通白書」や「キーワード集」などを読み、

　もしくは音声データを聞いたりして、内容を覚えて試験に臨んでいると思います。

　しかし、テスト当日、試験用紙を前にすると、

　準備したキーワードが『書けない』

　ということがあると思います。

　準備したキーワードが書けないとどうなるか、

　接続詞などを多用し、間延びした解答を作成することになります。

　そういった解答は、採点官から合格点をもらえないでしょう。

■テスト当日に書けるようにするには

　仮に練習で1800字の論文を手書きで書いたとして、

　間延びした解答だったとしましょう。

　それでもあなたは、「ああ、よく書けた」と思います。

　書こうと思っていたキーワードの7割くらい書けていて、

　文字数が埋まっていたら合格だと思ってしまいます。

私もそうでした。
自分の答案を客観的に採点するのは難しいのです。

　ひたすら書く勉強・読む勉強・聞く勉強のみを行うことの何がいけないのか。

　それは、

　『自分が書けることと書けないことの境界が曖昧である』

　ためです。

　なので、以下の図のように段階的に勉強方法を変えるとよいと思います。

　また、Cの通しで書くことの問題点、それは、

　10個キーワードを用意する⇒6個は書けて、4個は書けない

　その違いはとても分かりにくいものです。

　書けない4個のために、10個のキーワードを何度も練習するのも非効率的です。

　なぜなら6個はすでに覚えていますから、

　覚えていない4個のために、２．５倍の労力を費やすことになります。

できないことだけ練習する。
これが限られた時間で合格するために意識すべきことです。

■できることとできないことの境界を明確にする勉強方法

　私は

　①まず、キーワード毎にその意味をまとめます。

　②まとめた文書のうち、重要である箇所を（　）表記とする。

　③（　）表記の個所を正確に回答できるように何度もoutputを繰り返す。

　という勉強方法を行いました。

　具体例を出すと、

　<原文>

　カーボンニュートラルポート

　『サプライチェーンにおける脱炭素化の推進が必要である。産業のエネルギー転換に必要となる水素・アンモニア　

　　の供給に必要な環境整備を進めることで、カーボンニュートラルポートを形成する』

　という文書を覚えようとします。

　　　　　⇩これを加工し

　<暗記用>

　カーボンニュートラルポート

　『（　　）における（　　）の推進が必要である。産業の（　　）に必要となる（　　）・（　　）の（　　）に

　　必要な（　　）を進めることで、（　　）を形成する』

　という文書を作ります。

　主語も述語も隠れているため、暗記用だけ見ても何もわかりませんね。

　ですが、暗記用の文書をみて、（　　）の中をすべて書き出せるようになれば、

　試験当日、「覚えたはずだけど出てこない」といったことはなくなり、

　キーワードをもとに文書を作成できるはずです。

■題意に沿った解答を意識する

これは、ひたすら知識をつけるしかないという面もあります。

キーワード毎の関連性を意識してまとめておきましょう。

具体的には、

『地震⇒2016年の熊本地震』

『水害⇒2018年の岡山、内水氾濫』

『人手不足⇒1996年と2016年の建設業労働者の違い』

といった解答をあらかじめ用意しておきましょう。

■答案に記載すべきコンピテンシー

私が考える、各試験科目の設問と、コンピテンシーの関係を記載します。

必須Ⅰ

１）設問１【専門的学識】【問題解決】をアピール！！
２）設問２【問題解決】をアピール！！
３）設問３【評価】をアピール！！
４）設問４【技術者倫理】をアピール！！

選択科目Ⅱ-1

１）設問下記の種類があります【専門的学識】をアピール！！

次の〇〇〇の中から１つ選び、～における留意点を述べよ。
⇒不具合などに使われる文章です。業務を進めるうえで生じうるエラーを予見し、あらかじめ調査することを求めています。
次の〇〇〇の中から１つ選び、～における概要と特徴を述べよ。
⇒単純な説明問題です。『概要』は辞書的な意味を、『特徴』は似ている他の物との差を説明する必要があります。
次の〇〇〇の中から１つ選び、～について対策を述べよ。
⇒『不具合を未然に防ぐための行動』を述べる必要があると思います。留意点は事前の調査に近い内容、対策では調査に基づいた行動、
　というイメージがあります。

選択科目Ⅱ-2

１）設問１【専門的学識】をアピール！！

２）設問２【マネジメント】をアピール！！

３）設問３【リーダーシップ・コミュニケーション】をアピール！！

選択科目Ⅲ　

１）設問１【専門的学識】【問題解決】をアピール！！

２）設問２【問題解決】をアピール！！

３）設問３【評価】をアピール！！

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　良ければ購入を検討していただければと思います。

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